缓解老年大学压力还需社会化方案

近日,各地老年大学纷繁迎来春季招生报名。与往年一样,老年大学“入学难”再次成为媒体重视的焦点:哈尔滨老年人大学部分热门课程“秒光”;德州市老年大学门前排起的“长龙”中,有人清晨4点就过来排队……热火朝天的报名现场,很多老年人独自前来报名,但也不乏子女伴随爸爸妈妈前来,乃至还有高龄白叟替有事无法前来的退休子女跑腿。

跟着日子水平的不断提高,人们的养老观念也在发生转变,不少老年人不再单纯满足于“老有所养”,而是寻求“老有所学”“老有所乐”。文化养老日益盛行,老年大学因此“一座难求”。虽然很多老年大学都想方设法添加课程、扩展招生,但仍难满足老年人热心高涨的“肄业”需求。传统的现场报名方式之外,大都老年大学都尝试开展网络报名、网络授课等新模式,即便如此,老年大学“入学难”仍然遍及存在,四川老年大学不得不为此推出了抽签抉择的方式。

比起适龄儿童“入学难”,老年人想要进入老年大学继续学习无疑更难,因为“僧多粥少”的矛盾更为突出。资料显示,国内面向老年人的教育机构现已超过7万所,有800万老年人正在进行学习。与此相对应的是,国内60岁以上老年人已达2.4亿人,约占全国人口数量的17%。两相比照可以得知,在相关教育机构学习的老年人,仅占老年人口数量的3%,老年大学“入学难”由此可见一斑。

虽然以“大学”为名,老年大学与普通大学仍是有较大不同的,其间不只体现在课程设置上,更体现在学历文凭上。实践上,老年大学之所以遭到追捧,其实不是老年人想要获取更高学历,而是老年人想要通过学习提高技能、扩展往来,以此来丰厚自己的晚年日子。对老年人来说,兼具学习与社交功用的老年大学,无疑是满足精力奉养需求的绝佳选择。因此,老年大学“入学难”的另外一面是一些老年大学的学生迟迟不肯“毕业”。揆诸报端,终年流连于老年大学的老年人并不是少数,郑州一位九旬白叟现已上了28年迈年大学,从建校开始继续至今,决心做一个“永不毕业”的学生。

老年大学遍及收费不高,明显的公益性是老年大学备受欢迎的主要原因。从扩展老年人“入学率”的角度打量,老年大学应该设置一定的毕业年限,但从实践操作层面却很难付诸实践,一方面是因为可以满足老年人精力文化需求的场所还太少,另外一方面是因为适当一部分老年大学都是企事业单位自主开设。郑州那位“永不毕业”的老年人即为其间一例。“入学难”与“不肯毕业”并存,关于普通老年人来说,想要入读老年大学实属不容易,想要选择心仪的课程更是难上加难。

新年伊始,北京、济南等地相继发布《关于加速开展老年教育的施行定见》,不约而同提到“鼓励社会力气参加老年教育”。《老年教育开展规划(2016—2020年)》明确提出,要推进老年大学面向社会办学,鼓励社会力气参加老年教育,促进老年教育与相关产业联动。面对老年大学“一座难求”的现状,“社会化”不失为行之有用的解决方案:面向社会办学,意味着企事业单位老年大学翻开校门;鼓励社会力气参加,意味着民办老年大学可以取得更多政策支撑和资金补助。在开展老年教育的基础上,有必要不断丰厚文化养老的形式和载体,假如老年人能有更多“老有所乐”的去向,天然能大大缓解老年大学的压力——老年大学应成为培训文化技能的基地,而不该成为享用文化日子的“流亡所”。

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